"Uma criança que não sabe brincar, uma miniatura de velho, será um adulto que não saberá pensar." (Chateau, 1987)
A atividade lúdica é sua forma de expressão própria,
assim como a linguagem verbal é no adulto.
Para Winnicott: “é no brincar, e somente no brincar, que o individuo, criança ou adulto, pode ser criativo
e utilizar sua
personalidade integral: e é somente sendo criativo que o individuo descobre o
eu (self) (1975, p. 80).
O brincar é importantíssimo para o
desenvolvimento da criança, é também uma linguagem para a criança no qual
facilita sua expressão em relação ao que sente ou ao que está vivendo.
